Realization of Madrasah-tu-Zahra Project through Risālah-i-Nūr in Turkey: An Analytical Review
DOI:
https://doi.org/10.36476/JIRS.5:2.12.2020.18الكلمات المفتاحية:
Bedi’uzzamān Sa’īd Nūrsī، medrese-tu-zahra، risale-i-nūr، modern eduction، anti-religious policiesالتنزيلات
منشور
2020-12-15
إصدار
القسم
Articles