School Curriculum and Moral Development: Elementary and Secondary School Textbooks Used in Bangladesh, Indonesia, Malaysia and Pakistan
DOI:
https://doi.org/10.36476/JIRS.9:2.12.2024.05الكلمات المفتاحية:
moral development، values education، language textbooks، Bangladesh، Indonesia، Malaysia، Pakistanالتنزيلات
منشور
2024-12-31
كيفية الاقتباس
Khokhar. (2024). School Curriculum and Moral Development: Elementary and Secondary School Textbooks Used in Bangladesh, Indonesia, Malaysia and Pakistan. مجلة العلوم الإسلامية والدينية, 9(2), 1–12. https://doi.org/10.36476/JIRS.9:2.12.2024.05
إصدار
القسم
Articles
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2024 Ashar Johnson Khokhar

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.