اختلاف الدلالات للكلمات المشتركة بين العربية والأردية وأثره في تعليم اللغة العربية

المؤلفون

  • ظهير أحمد د. ظهير أحمد كلية اللغة العربية بالجامعة الإسلامية العالمية إسلام آباد

DOI:

https://doi.org/10.36476/JIRS.2:1.06.2017.16

الكلمات المفتاحية:

العربية، الأردية، اختلاف الدلالات، الكلمات المشتركة

الملخص

اللغة العربية هي أحد أفراد عائلة اللغات السامية بينما الأردية هي عضو في اللغات الهندية الأوروبية. على الرغم من أن اللغة العربية ليست من نفس عائلة اللغة ، إلا أنها توفر الكثير من نصيبها من خلال الحروف الهجائية والكلمات مع معانيها ونطقها. أثارت هذه السمات الخاصة بكلتا اللغتين دراستها في ظل علم اللغة التباين من خلال الدراسة الدلالية للكلمات شائعة الاستخدام. هذا البحث عبارة عن دراسة دلالية للكلمات شائعة الاستخدام في كلتا اللغتين من عائلة لغوية مختلفة إلى جانب علم اللغة التطبيقي في تدريس اللغة. هناك أعداد كبيرة من الكلمات العربية المستخدمة في اللغة الأردية وهناك أعداد كبيرة من الكلمات التي تستخدم في معاني مختلفة ، وقد أدى هذا التغيير في المعنى إلى تغيير في المجال الدلالي. تدرس هذه الورقة البحثية أيضًا تأثير التغيير الدلالي لهذه الكلمات على تدريس اللغة العربية للطلاب الباكستانيين الذين لغتهم الأم هي الأوردو. ستكشف هذه الدراسة أيضًا عن أسباب الأخطاء أثناء تعلم اللغة بمساعدة الدراسة الدلالية إذا كانت الكلمات شائعة الاستخدام.

التنزيلات

منشور

2017-06-30

كيفية الاقتباس

أحمد ظهير. 2017. "اختلاف الدلالات للكلمات المشتركة بين العربية والأردية وأثره في تعليم اللغة العربية". مجلة العلوم الإسلامية والدينية 2 (1). Haripur, Pakistan:43-56. https://doi.org/10.36476/JIRS.2:1.06.2017.16.